児童生徒会では、９月１２日（火）から１０月１４日（金）の下校時に全校であいさつ運動に取り組んでいます。今週は、A・B部門混合縦割りで活動しました。
A小ホールでは、普段はあまり接することのないお兄さん・お姉さんからの声掛けに少し照れながら「さようなら」という声が聞こえてきます。
バスロータリーでは、手を振り「さようなら」をする児童生徒の姿も見られます。
普段、あまり関わる機会が多くはないのですが、A・B部門の児童生徒同士で、あいさつ運動をする場所を話し合ったり、次回集まる時間を検討したりと、子どもたちが主体的に活動している様子が見られました。
２学期後半には、各クラスからオンラインで「さようなら」を呼び掛ける取り組みも計画中です。児童生徒会を中心に、東支援学校を盛り上げていこうと思います。
9月13日(火)に高等部、14日(水)に小・中学部の第2回学校公開が開催されました。新型コロナウイルス感染症対策として、学部毎に会場を分けて行いました。
参加者の方には、学校や学部の説明を聞いていただいたり、実際に授業の様子を参観していただいたりしました。
今後のお子様の就学先や進路先を考える際の一助になればと思っています。
ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。
9月１日（木）始業式を各学部、学年等で行いました。式は教室を分散したりオンラインを活用したりして行い、それぞれ2学期の目標や夏休みの振りかえりのお話を聞きました。久しぶりに友達や先生と会えて、たくさんの笑顔が見られました。
しかし、途中、激しい雨や雷により、停電のハプニングに見まわれました。改めて「防災の日」を実感した2学期のスタートでした。
８月８日(月)に地域の先生方等を対象として、公開講座・エリア研修会が行われました。
公開講座では、「特別支援教育におけるＩＣＴの活用」というテーマで２名の本校教員が講師を務めました。ＩＣＴ機器を使うことの意義や実際に授業で使っているiPadのアプリ、その他の支援機器について説明があり、２学期から即実践に使える情報が満載でした。
また、あわせて教材・教具の展示会があり、本校で実際に使用している教材・教具を、参加者の方に見ていただいたり、実際に操作もしていただいたりしました。
続いて、エリア研修会が開催され、全体テーマを「元気の出る特別支援教育」と題し、本校コーディネーターによるミニ研修とグループに分かれての情報交換・協議の２部構成で行われました。
参加された先生方は、講師の話に熱心に耳を傾けておられ、またグループでの情報交換・協議では、日頃の指導や支援についての疑問点や悩み等について活発に話し合っておられました。2学期からの実践に役立ててもらえるとありがたいです。参加者の皆様、お疲れ様でした！
7月29日(金)に教職員(肢体不自由部門)のプール研修を行いました。本校では、コロナ禍になり、プールの学習がすべて中止となっています。今年度も再開の目処が立っていない状況ですが、再開できるタイミングが訪れた時には、いつでも指導ができる体制にしておく必要があることから、今日の研修会が開かれました。
プールの中では、コロナ禍前の実践を思い出しながら、手順を一つ一つ確認しました。また、ベテラン教員が若手教員に手取り足取り指導方法を伝え、若手教員は真剣に話を聴きながら実践していました。プールを再開することができる日が、一日でも早く来て欲しいものです。
7月２３日(土)にＰＴＡ夏まつりが、３年ぶりに開催されました。当初は、感染症対策を行った上で、学校に参加者が集まって、演奏を聴いたり、ゲームを楽しんだりする予定でしたが、このところの急激な感染拡大のため、できる形で子どもたちに夏の楽しいひとときを届けたいとの想いで、オンラインでの開催としました。夏まつりの雰囲気を味わっていただけるよう、ＰＴＡの皆様と一緒に会場作りも工夫しました。
当日は、シンセサイザー(ＥＷＩ)やサックス、ハーモニカの演奏者にお越しいただき、演奏をオンラインで配信しました。思わず体を動かしたくなるノリノリの曲から心が安らぐ童謡まで、子どもたちになじみの深い曲が次々と演奏され、美しい音楽に癒やされたひとときでした。
たくさんの方に参加していただき、ありがとうございました。
