教科別Cグループでは、「秋を見つけよう!」という学習をしています。
ひがしっこ広場で、どんぐりや枯れ葉を見つけて袋いっぱい集めました。
集めたどんぐりや枯れ葉の形をタブレットで検索して、「くぬぎ」と「こなら」という木のどんぐりや葉であることが分かりました。
調べたことを掲示物にして、廊下へ展示しています。
カテゴリー: B中
B中 2年生 宿泊校外学習
11月7日(木)・8日(金)に倉敷で宿泊校外学習を行いました。
修学旅行の練習として、新幹線や在来線に乗りました。切符を買ったり、乗り物に静かに乗ることができたり、事前学習を生かして乗車することができました。
自然史博物館では、ナウマンゾウの前で記念写真を撮ったり、植物や動物の模型を見たりして楽しみました。
昼食のぶっかけ庵では、倉敷名物のぶっかけうどんを食べました。生徒たちは「ぶっかけうどん、おいしい!」や「うどんがモチモチしている!」とおいしそうに食べました。
倉敷美観地区では、班別行動として大原美術館や桃太郎からくり博物館に行きました。
大原美術館では、事前に先生方から「これを見てきて!」と言われていた絵画を見たり、有名な絵画を鑑賞したりしました。
桃太郎からくり博物館では、錯覚からくりを楽しんだり、鬼ヶ島体験をしたりして、桃太郎の歴史に触れることができました。
晩御飯は、ジョイフル倉敷本店で、蒸し鶏サラダとシラス丼を食べました。
8日の朝食は、倉敷国際ホテルのバイキングでした。栄養を考えて取ったり、自分の食べられるだけの量を取ったりすることができました。
B中 1年 校外学習
10月25日金曜日、B中1年生が校外学習へ行きました。
まず徒歩で東岡山駅へ移動しました。
東岡山駅から岡山駅までは、電車移動です。
自動改札を上手に通ることができました。
イオンモール岡山では、買い物学習をしました。
自分で買いたいものを選び、支払いできました。
モール内の「アスエコ」では環境学習をしました。
水族館の魚を見たり、環境マーク探検ビンゴをしたりしました。
昼食はレストランでいただきました。
オムライスやちゃんぽん、えびめし、かつ丼など、自分が好きなメニューを選んで注文しました。
帰りは、宇野バスに乗って帰りました。
お天気にも、地域の方々のご協力にも恵まれ、楽しく学ぶことができました。
ありがとうございました。
いも掘り(B中・A中)
B中のいも掘りにA中の生徒も一緒に参加しました。つるに紐を結んで引っ張ったり、スコップで掘り起こしたりしました。大きな芋も出てきてびっくり!




B中2年生 ワークデイ
9月26日(木)と27日(金)の2日間、金属仕分けの仕事体験をしました。
銅、アルミ、ケーブル等に分けていきました。
生徒からは、「立ち仕事は大変だった。」「2日間頑張った。」という声が聞こえました。
ワークデイを通して、働くことの大変さとやり遂げた充実感を味わうことができ、貴重な体験となりました。
B中 授業・休み時間
9月に入っても暑い日が続いたため、
授業時間も休み時間も、涼しい教室内などで工夫して過ごしてきました。
ボッチャや仮装を楽しんだ人もいます。
最近は秋の風が吹き始め、屋外での活動が増えてきました。
畑の水やりをしたり、自分から草抜きをして校内をきれいにしたりしています。
教科別の理科の授業では、初夏にみんなで田植えをした「B中元気米」が
どれぐらい育ったかな?と観察しました。
稲刈りが楽しみですね。
B中 田植え
7月3日、B中と聾学校の皆さんと一緒に田植えをしました。
一人ひとりが自分のペースで頑張りました。
少しずつまっすぐ植えられるようになった人もいました。
田植えに向けて、チャレンジタイムの時間に田んぼの石拾いをしました。
これからは秋の収穫を楽しみに、草抜きなどを頑張ります。
A中2年生とB中2年生との共同学習
A中2年生とB中2年生が七夕会を行いました。作ってきた飾りや短冊を飾り付けました。
その後、カラオケやダンスで盛り上がりました。



A中1年とB中1年との共同学習
B中1年生が企画・運営するお祭りにA中1年生が参加しました。
チケットを交換してもらい、魚釣りや空気砲のコーナーで楽しい時間を過ごしました。






B中2年 進路校外学習
6月18日(火)に岡山ふれあいセンターへ進路校外学習に行きました。
桑野フレンドリーハウスでは、サンプルはがしの作業体験をしました。
「お給料はどれくらいもらえますか?」「休憩時間は何をしていますか?」「何時から何時まで働きますか?」などを質問して、その回答を全員で振り返り、学びを深めることができました。
クリーンメイト桑野では、清掃体験をしました。
畳の向きに沿ってほうきを動かしたり、拭いたところを踏まないように後ろ向きに雑巾がけを行ったりすることに戸惑いつつも、指導員さんに教えてもらいながら、一生懸命取り組んでいました。
今回の学習は、今後の進路を考えるきっかけになりました。