ひがしゆめまつり A小発表

1・2・3年「きんぎょがにげた」

みんなで、逃げた金魚をつかまえました。最後は全部、金魚鉢に入れました。「金魚探し、大成功!」

4・5年生はオリジナル万博を開催しました。背景のイラストは、授業の中で検索したミャクミャクと、視線入力で描いた自分だけの国旗です。大勢の来場者に喜ばれ、大成功で幕を閉じました。

6年生「はばたきアルバム~わたしたちの記録~」

6年生は、4月から小学部最高学年としてがんばってきたことや行事のことをアルバムにして、クイズを交えながら発表しました。最後は楽しく、レッツ!ダンス♪

どのグループも、日ごろの学習の成果、練習の成果をご覧いただけたと思います。温かい声援をありがとうございました。

運動場に『はたらく くるま』

運動場の工事が始まりました。保護者、福祉、地域のみなさま、送迎等でのご協力をいただきありがとうございます。

運動場にたくさんの大型工事車両が入り動いています。大好きなリアル『はたらく くるま』を写真に納めたり、動画を撮ったり。児童生徒は興味深々です。

A小4、5年 B小4年 交流

A小4、5年生とB小4年生で交流学習をしました。

お互いに授業の中で楽しんでいる、引っ張り相撲と輪っか取りゲームをして遊びました。遊んだ後にハイタッチをしたり、最後まで勝ち残った友達と万歳をしたりして交流を深めました。

これからも学部を超えて関わる機会を大切にしていきたいと思います。

OJT研修

先日、OJT研修にて初任者の授業実践報告を行いました。採用2年目から16年目まで、学部を超えた多様な経験を持つ先生方が参加し、指導における多くの本質的な気づきが共有されました。

「生徒理解の重要性」「日常生活に生かせる学び」、そして「『盛り上がって楽しい』だけでなく、『わかって楽しい』という知的な喜びを与える授業の必要性」が再認識されました。経験豊富な先生方にとっても、初任者の視点や他学部の指導法に触れることで、自身の指導を客観的に評価し、アップデートに繋がる貴重な機会となりました。

また、本研修は「経験年数の異なる先生方が熱い熱量で真剣に話し合える有意義な場」となり、「多様な先生方と関わることで、自身の指導法を多角的に見つめ直すことができた」という感想が多く聞かれ、大変意義深いものとなりました。今後も、こうした学びの機会を大切にし、指導力の向上に努めてまいります。