7月3日、B中と聾学校の皆さんと一緒に田植えをしました。
一人ひとりが自分のペースで頑張りました。
少しずつまっすぐ植えられるようになった人もいました。
田植えに向けて、チャレンジタイムの時間に田んぼの石拾いをしました。
これからは秋の収穫を楽しみに、草抜きなどを頑張ります。




B高 教科別学習(国語)
7月8日、教科別学習で、暑中見舞いの葉書を書きました。
気持ちを込めて一字一字丁寧に書きました。






B高1年生 校内実習と実習報告会
蒸し暑い日が連日続いています。1学期も今日で終わりました。
B高1年生では、写真を見ながら1学期の行事の振り返りを行っています。こちらは、6月10日から21日の10日間行った校内実習と6月25日に行った実習報告会の様子です。生徒それぞれが、具体的目標をもち10日間の実習に臨みました。仕事をやり遂げる達成感を味わい、将来の職業生活への目標や意欲を高めることができました。

















B高 大掃除
1学期の締めくくりとして、大掃除をしました。床、窓、、トイレ、下足箱、クーラーのフィルターや扇風機の羽の掃除など協力して行いました。掃除後はピカピカになり、気持ちがスッキリしました。

A中 ボウリングをしよう
補助台を使ってボールを転がしてボウリングをしました。




B高1年 「食の指導」
7月9日、B高1年生が、栄養教諭の川上先生と「おやつの食べ方を考えよう」というテーマで学習を行いました。まず、いつも自分が食べているおやつ(パン・チョコレート・スナック菓子・ジュース)に入っている砂糖や油の量を見ました。サンプルで、実際の量を見ると想像以上の砂糖や油を摂取していて、驚きの声が上がりました。「おやつを食べ続けるとどうなるか?」という質問に対して、「脂肪がつく」「体重が重くなる」とみんなよく理解できていました。実際に脂肪のレプリカをお腹に付けてみると、とても重たそうでした。次に適切なおやつの量を「食育SATシステム」で調べました。サンプル品を機械の上に置くと適切な量を視覚的に見ることができました。好きなおやつをたくさん選択した生徒は、「ジュースをお茶に変えてみるといいかもしれない」や「パンとシュークリームはどちらかをフルーツにするといいかもしれない」など、組み合わせを工夫して適切なおやつの量を考えました。
最後に、おやつを食べる時は、「量を決める」「組み合わせを考える」「時間を決めて食べる」と意見が出て、まとめをしました。




B高2年 キャリア教育フェア
7月9日にB高の2年生全員でキャリア教育フェアに参加しました。
移動はJRを利用しました。1年生の時にも利用したので、とてもスムーズでした。また、JRで、A高の人と一緒に写真を撮りました。
キャリア教育フェアでは、東支援学校はもちろん他校の作品にも触れ、とても有意義な時間を過ごすことができました。




キャリア教育フェア
7月9日10日の2日間、イオンモール岡山にて「令和6年度特別支援学校・特別支援学級キャリア教育フェア」が行われ、本校も展示と販売で参加しました。
校外学習で参加した学部は、販売で参加している他校の生徒に質問したり、他校の作業製品をじっくり観察したり、と自分たちの学習に結び付けた学びをしていました。
販売活動では、B中・B高の作業製品をたくさんのお客様に購入していただきました。販売時間の間、会場と学校をつなぎ、盛況な様子を共有しました。お客様から直接いただく感想に生徒らはとても喜んでいました。
作品展示では、多くの方が足を止めて見てくださっていました。
多くの方々に特別支援学校の取り組みについて知っていただく良い機会になりました。



旭東中学校との交流学習(A中)
7月12日(金)、旭東中学校の生徒さんと一緒に自己紹介やダンス、歌で楽しい時間を過ごしました。今回はリモートでの交流でしたが、次回は直接会って交流を深めたいと思います。












